Der Bildungsgang gliedert sich in zwei Teile. 

Der schulische Teil dauert drei Jahre mit jeweils 36 Wochenstunden und außerschulischen Praktika im Umfang von 14 Wochen in sozialpädagogischen Einrichtungen. Der zweite Teil bildet das einjährige Berufspraktikum in einer sozialpädagogischen Einrichtung sowie insgesamt 160 stunden praxisbegleitender Unterricht. 

Im ersten Halbjahr der Jahrgangsstufe 11 absolvieren die Schüler*innen ein dreitägiges Orientierungspraktikum in einer sozialpädagogischen Einrichtung, um erste Erfahrungen im pädagogischen Berufsfeld sammeln zu können. Ein fünfwöchiges Praktikum soll diese Erfahrungen im zweiten Halbjahr vertiefen. Es kann in Kindertageseinrichtungen abgeleistet werden. Die Praktika in Jahrgangsstufe 12 und 13 werden in einem selbstgewählten Arbeitsfeld (z.B. Einrichtungen der Jugendhilfe, Psychiatrie, Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen) durchgeführt. Das Praktikum der Jahrgangsstufe 12 kann auch im europäischen Ausland absolviert werden.

Alle Blockpraktika werden im Fach Sozialpädagogik, aber auch aus den Perspektiven der anderen Fächer unterrichtlich vorbereitet und durch Lehrer*innen begleitet. Die Schüler*innen erfahren eine intensive Beratung durch die praxisbetreuenden Kolleg*innen.

Auch das einjährige Berufspraktikum im vierten Ausbildungsjahr, in dem die Schüler*innen bereits einen Arbeitsvertrag eingehen, wird durch das Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg schulisch betreut. Insgesamt 160 Stunden in selbst gewählten auf das Arbeitsfeld abgestimmten Modulen ermöglichen eine gezielte Fortbildung für die praktische Arbeit in unterschiedlichen Arbeitsfeldern.

Teil I: integriert in die Abiturprüfung 1. bis 3. Abiturfach plus mündliche Prüfung

Teil II: Kolloquium nach dem Berufspraktikum

Die Abiturprüfungen sind in folgenden Varianten möglich:

Variante 1

1. Erziehungs7wissenschaften
2. Biologie
3. Deutsch, Englisch oder Religionslehre
4. Wenn das Fach Deutsch oder Englisch als 3. Prüfungsfach gewählt wurde: ein Fach der Fächergruppe Deutsch, Englisch, zweite Fremdsprache, Kunst, Musik, Gesellschaftslehre mit Geschichte, Religionslehre, Mathematik

  Wenn das Fach Religionslehre als 3. Prüfungsfach gewählt wurde:  ein  Fach der Fächergruppe Deutsch, Englisch, zweite Fremdsprache

Variante 2

1. Erziehungswissenschaften
2. Deutsch
3. Englisch oder Religionslehre
4. ein Fach der Fächergruppe Biologie oder Mathematik<o:p></o:p>

Sie erhalten kurzfristig einen Schüler*innenausweis, der Ihnen bei vielen Veranstaltungen und Einrichtungen einen günstigeren Zutritt gewährt.

Einige Schulbücher erhalten Sie kostenfrei über die Schule gestellt. Insbesondere Arbeitshefte müssen durch die Schüler*innen selbst angeschafft werden. 

Zudem erstattet der Kreis Coesfeld als Schulträger anspruchsberechtigten Schüler*innen auf Antrag Fahrtkosten. Hierzu ist ein Eigenanteil zu leisten.

“Ich habe in diesem Bildungsgang viel gelernt, nicht nur über Kinder und Jugendliche und ihre Entwicklung, sondern auch viel über mich selbst. Man lernt, sich mit sich selbst kritisch auseinander zusetzten und sich  zu reflektieren. Auch die Lehrer sind offen für konstruktive Kritik und Verbesserungsvorschläge, weshalb sich der Bildungsgang  in einem ständigen Entwicklungsprozess befindet. Die vergangenen drei Jahre waren mit viel Arbeit verbunden, aber es hat auch wahnsinnig viel Spaß gemacht! Ich würde diesen Bildungsgang ganz sicher weiter empfehlen!!” (Kathrin Henke)

"Ich bin Schüler des Bildungsgangs der Allgemeinen Hochschulreife und Erzieher. Für diesen Bildungsgang hatte ich mich entschieden, weil für mich die Kombination zwischen Theorie und Praxis im Abitur sehr wichtig war. Meine Erwartungen wurden auch dies bezüglich erfüllt, in den Praktika konnte ich Einblicke in die Arbeit des Erziehers in verschiedenen Berufsfeldern gewinnen. Zudem gibt es eine enge Verknüpfung zwischen den Unterrichtsfächern, wie Erziehungswissenschaften und den praktisch gemachten Erfahrungen. Einen großen Reiz stellte das Auslandspraktikum dar, das ich im Laufe meiner Ausbildung  in den Niederlanden absolvieren durfte. Mit dem Abschluss meines Abiturs fängt für mich mein Berufsanerkennungsjahr an, um ein staatlich anerkannter  Erzieher zu werden. Die kombinierte Ausbildung zum Erzieher war ein weiterer Grund für die Entscheidung für diesen Bildungsgang, auf diese Art kann man schnell nach dem Abitur den Einstieg in die praktische Berufswelt bekommen." (Ole Boeker)