Nachhaltige Entwicklung ist eine Entwicklung, die die Lebensqualität der gegenwärtigen Generation sichert und gleichzeitig zukünftigen Generationen die Wahlmöglichkeit zur Gestaltung ihres Lebens erhält. 

Nachhaltige Bildung strebt die individuelle Handlungs- und Gestaltungsfähigkeit der Jugendlichen und der jungen Erwachsenen für eine lebenswerte Zukunft in einer demokratischen Gesellschaft an. Dazu gehören:

• soziale Nachhaltigkeit im Sinne der Menschenrechte, der globalen Verantwortung und der friedlichen Konfliktlösung

• ökologische Nachhaltigkeit im Sinne der Bewahrung der natürlichen Umwelt für kommende Generationen

• ökonomische Nachhaltigkeit im Sinne eines Ressourcen schonenden Wirtschaftens

Diese Aspekte spiegeln sich am RvW-BK wider in:

• unterrichtlichen, fächer- und bildungsgangübergreifenden Lernarrangements und Projekten (z.B. Schülerfirma, Planspiele zur politischen und sozialen Bildung, Projekt “Streuobstwiese”, Projekt “neue Gartenhütte”, …)

• Aktionen des Schullebens (z.B. lebendiger Adventskalender, Gesundheitstag, Europatag, Blutspendetermin, Typisierungsaktion, …)

• in strukturellen Prozessen des Schulbetriebs (z.B. Digitalisierung, PV- und Pelletheizungsanlage, energetische Sanierung des Schulgebäudes, Ausbilder*innen- und Schüler*innenaustausche ins europäische Ausland, …)

Diese Anliegen werden durch die Projektgruppe Nachhaltigkeit sowie durch die Kooperation mit dem Biologischen Zentrum Lüdinghausen im Rahmen einer Bildungspartnerschaft NRW “Natur und Schule” unterstützt.